创新型班组课堂

海上救生 XlKmF
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 cWAdz7  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 ^tTfK)S  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 {NZu6==>  
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工具 G|V?2%(7Q  
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1.准备好的答题纸 (见附件) /QM>d4DF  
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[size=3]讲师向各学员说明: (O*~^ '^  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, g-ZJm#ax  
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ð还有20分钟就要沉没了。 op.@&3s;  
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ð船上有16个人, m_4kl+u]  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 )o;[dlP  
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ð哪6个人应上救生船呢? l'j5&>.8Q  
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ð请给下列16人排序。 _]lk%]<  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 NztJ N,x  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; U}3w]xl  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 {&!?~|&  
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[size=3]共同讨论 vj%w|ie?  
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论题可以是 'pa[+U  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 ZVvSU#yM#  
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l是否缺少领导者 gizhpyHAf  
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l小组是否有统一的原则 v2SmMX_m)  
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l小组成员是否懂得妥协 y2axid_/y$  
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[size=3]参考 Dwno>:Qfk  
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这一游戏可用在 %fE'z4/Ck  
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l团队合作 H z?wpl  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 6#1A/|G6W  
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